Commission Langues : La place centrale des formations en langue pour demain
TUTOS ME était présent à la commission langue du 16 Avril 2019 dans les locaux de la FFP.
La commission a eu la chance d’accueillir Yves Hinnekint, ancien directeur d’OPCALIA qui a offert un tour d’horizon du passage des 20 OPCA en 11 OPCO. Ce fut ensuite l’occasion de débattre autour de la place centrale des formations en langue pour demain.
Une redéfinition du périmètres des OPCO
Le rapport Marx-Bagorski déposé le 24 aout 2018 à Muriel Pénicaud proposait 11 méta-filières se voulant harmonieuses fondées sur une cohérence de métiers et de compétences. En effet, la nouvelle nomenclature proposait donc une redéfinition du périmètre des OPCO.
Depuis le 1er avril, nous connaissons les noms des différents OPCO qui ont reçu l’agrément du ministère du travail, à la suite des négociations au sein des branches professionnelles :
- Opco Commerce(vente, négoce, commerce de détail, commerce de gros…)
- Atlas(assurances, banques, finances)
- Santé(hospitalisation, établissements médico-sociaux…)
- AFDAS(presse, édition, cinéma, casino, musique, spectacle vivant, sport, tourisme, radio, audiovisuel, télécommunication…)
- Cohésion sociale(centres socio-culturels, animation, insertion, Pôle emploi, régie de quartier, HLM,…)
- Entreprises de proximité(artisanat, professions libérales…)
- Entreprises et salariés des services à forte intensité de main-d’œuvre(chaînes de restaurants, portage salariale, enseignement privé, restauration rapide, activité du déchet, travail temporaire…)
- OCAPIAT(les entreprises et exploitations agricoles, les acteurs du territoire et les entreprises du secteur alimentaire…)
- OPCO 2i(industrie, métallurgie, textile…)
- Construction(bâtiment, travaux publics)
- Mobilité(ferroviaire, maritime, automobile, transport de voyageur, tourisme…)
Les détails de cette transformation sont ici
Commission langue : les langues, pivot de la montée en compétence
Les organismes de formation en langues représentent aujourd’hui 18% des organismes inscrits à la FFP.
La commission a mené sa réflexion en rappelant que les langues au centre des compétences à acquérir. En effet, la maitrise de la langue va bien au delà de la sphère internationale. Effectivement, plus de la moitié des DRH (52%) affirment avoir écarté une candidature en raison d’une mauvaise maîtrise du français. Il semblerait que la mauvaise maitrise de la langue freine l’évolution professionnelle. En fin de compte, inutile ensuite d’affirmer à nouveau que la globalisation de l’économie implique une maitrise d’une voir deux langues supplémentaires.
La formation en langue, moyen des échanges avec les autres d’après la commission langue
L’apport de la maitrise des langues ne se limite pas un mail bien rédigé ou à une compétence internationale. Mais cela est bien avant tout le moyen des échanges avec les autres. Les professionnels du secteur mettent également en avant la maitrise de la langue comme développement des soft skills dont les employeurs actuels raffolent. En fait, le langage est le second message envoyé après l’apparence et l’attitude, ce prolongement de soi doit être maitrisé et cultivé tout au long de la vie professionnelle. Enfin, la commission sera à l’initiative ces prochaines semaines d’une communication en ce sens.
A court terme : Des besoins pour l’accueil des Jeux Olympiques fournis par la formation en langue
De gros besoins sont à prévoir dans la formation des employés issus de la restauration et de la sécurité. Et même plus largement, tous les métiers en contact avec le public attendu lors des prochains Jeux Olympiques organisés à Paris. Pour cela, un socle de compétences comprendra pour la formation des bénévoles des soft skills, des langues et des règles de sécurité à maitriser.
Résumé du décret pour la certification : une accréditation obligatoire d’ici à 2021
De surcroit, la commission langue est revenue sur la création du groupe de travail par la DGEFP avec le Cnefop , les Conseils régionaux, le GIE Datadock, les organismes de formation, l’Agefiph et Centre Inffo. En conséquence, des auditions spécifiques ont concerné les questions de l’apprentissage, des VAE, et des bilans de compétences.
Essentiellement, tout organisme qui donne des certifications devra être accrédités par le COFRAC d’ici à 2021. En conséquence, des audits dans ce sens seront réalisés, ils seront simplifiés pour les centres bénéficiant déjà de l’OPQF. Pour les autres, plusieurs jours d’audit seraient nécessaires pour l’accréditation. La commission rappelle le décalage entre la réalité et les objectifs de l’accréditation : il ne sera pas possible d’audité tous les centres d’ici 2021, et quid du cout de ces audits pour les centres ?
Le CPF : la fausse bonne idée au détriment des utilisateurs des formations en langues?
Enfin la commission a clos ses débats sur l’utilisation du CPF via l’application. Le système impose en effet aux organismes une présentation de leurs offres standardisés ne permettant plus leurs individualisations : un recul pour les professionnels du secteur. ils soulignent que l’application risque de n’être qu’un catalogue impersonnel au détriment des réels besoins de l’utilisateur.
L’ensemble de nos participations aux commissions sont à retrouver ici.
