Vous êtes-vous déjà demandé comment vos cours sont-ils été créés ? Comment les modules et les leçons sont structurés de manière que vous puissiez les comprendre et les suivre facilement ? La personne chargée de concevoir et de développer de tels cours s’appelle un Concepteur Pédagogique. Les créateurs de contenu pédagogique utilisent leurs connaissances et des principes d’apprentissage pour créer des expériences d’apprentissage attrayantes et efficientes. Si vous souhaitez en savoir plus sur la conception pédagogique, cet article est fait pour vous.
Quelles sont les missions d’un Concepteur Pédagogique ?
Les missions du Concepteur Pédagogique tournent souvent autour de l’apprenant. Elles sont définies grâce au modèle ADDIE, une structure destinée aux concepteurs pédagogiques :
- Analyse : le Concepteur Pédagogique analyse les besoins en formation, les destinataires et les objectifs à atteindre. Pour ce faire, il rassemble toutes les informations dont il a besoin pour avancer.
- Design : avant de concevoir un module éducatif, il est nécessaire d’être capable d’imaginer la disposition de ce module. Cela signifie qu’il faut créer un document qui décrit tout ce que contiendra le module : le storyboard. Il doit inclure tout le contenu pédagogique, ainsi que tout élément audio ou visuel. Une fois que c’est terminé, il passe au prototype. Il est important de tester le prototype avec des utilisateurs potentiels avant de créer la version finale du module. En procédant ainsi, vous pouvez vous assurer que le module est compréhensible et facile à utiliser.
- Développement : comme tout Concepteur Pédagogique le sait, le processus de conception est essentiel pour créer des modules pédagogiques efficaces. Il s’agit notamment de choisir les bons visuels, audios et vidéos pour compléter le contenu éducatif. En outre, il faut accorder une attention particulière à la mise en page du module, notamment aux couleurs, aux polices et à l’emplacement des éléments. Une fois que toutes ces pièces sont en place, il est temps de créer les activités pédagogiques qui aideront les apprenants à maîtriser le contenu. Il peut s’agir d’exercices, de quiz et d’autres éléments interactifs. Enfin, mettre en place la navigation qui doit être intuitive et ludique. Une fois toutes ces étapes franchies, le Concepteur Pédagogique peut être certain d’avoir créé un module éducatif de haute qualité.
- Implémentation : une fois que tout est construit, il est nécessaire de le diffuser.
- Évaluation : maintenant que la formation est terminée, il est temps de faire le point et de voir quels sont les résultats. La question à se poser est la suivante : les apprenants ont-ils acquis de nouvelles compétences grâce à mes modules ?
Ainsi, le Concepteur Pédagogique intervient dans la production de contenu en créant des outils pédagogiques et aide les apprenants à atteindre leurs objectifs d’apprentissage.
Quelles sont les qualités recherchées chez un Concepteur Pédagogique ?
Le Concepteur Pédagogique doit avoir une base solide en théorie de l’apprentissage et en sciences cognitives.
- Créatif : il va concevoir des formations ludiques et attrayantes qui engagent les apprenants.
- Pédagogue : c’est un expert et un passionné de pédagogie, qui aime transmettre.
- Maîtrise les nouvelles technologies : la digitalisation des contenus éducatifs se fait de plus en plus. Le Concepteur Pédagogique doit être capable de s’adapter aux nouvelles technologies et être constamment en veille.
- Gestion de projet : comme évoqué précédemment, un parcours pédagogique ne construit pas du jour au lendemain. En effet, c’est un projet à mener avec des graphistes, des formateurs, des auteurs, etc. Il faut savoir gérer un budget et un planning pour mener le projet à bien.
- Empathique : il doit toujours être à la place de l’apprenant pour modeler la formation en fonction de ses besoins.
Un métier convoité
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